Ряд британских школ постепенно отказывается от раздельных туалетов, вместо этого переходя на унисекс-кабинки. Это делается потому что количество гендеров растет: непонятно, в какой из толканов ходить школьникам-трансгендерам или школьникам, не определившимся с полом. Однако Daily Mail пишет, что отказ от раздельных туалетов в пользу кабинок для всех вызвал ряд новых проблем.
 
После перехода на новую систему возрос процент буллинга: мальчики троллят одноклассниц и обсуждают их месячные исходя из того, сколько они сидели в кабинках. Резко увеличились случаи харассмента, девочки чувствуют себя некомфортно, потому что приватность в общих туалетах практически отсутствует. Некоторые девочки умышленно не пьют воду и не питаются в школах, чтобы не возникало потребности сходить в уборную.
 

 
Феминистская организация «Голоса женщин Уэльса» выступила с заявлением, главный тезис которого – школы пренебрегают безопасностью и достоинством школьниц. Они нашли учеников, родителей и сотрудников школ, которые жалюутся на унисекс-туалеты, и просят пересмотреть решение перехода с раздельных уборных на общие в валлийских школах.

Все помнят, как смеялись с фотографии, на которой учитель объяснял на обычной деревянной доске ученикам младшего класса из Африки основы работы в Word? Так вот это не шутка, проблемы в образовании в Африки повсеместны. В Бенине этот вопрос решили организацией передвижного компьютерного класса. Это трейлер, оборудованный 12 солнечными панелями, аккумуляторами, инвертором и несколькими ПК. Там дети и знакомятся как с железом, так и с ПО.
 

Преподавала у нас в школе очень строгая учитель русского языка и литературы. Требовала со всех неукоснительного соблюдения правил своего предмета. Если шумели, могла бить указкой по столу. В общем, боялись её все и считали неадекватной. Единственный плюс - при написании сочинений по литературным произведениям на тему "Как вы поняли суть...", "Какое ваше мнение о...", принимала любое мнение, даже бредовое, никогда не гнула свою линию и всегда говорила ученику, что эта точка зрения имеет право быть, какое-то мнение называла интересным.
И вот, сегодня встречаю её в очереди в магазине. Разговорились у кого как дела, как успехи. И тут, стоящая перед ней девушка, начинает предъявлять продавцу за порванную купюру, но называет её "порватОй", сдабривая это слово "ихним" и т.п. Я прям видел как у моей учительницы встают волосы дыбом, начинают играть скулы, она краснеет и выпаливает: "Девушка, язык у Вас "порвАтый, а купюра "порвана"!!! В магазине установилась тишина, девушка схватила купюру и убежала, а я тихо ржал, чтобы не получить указкой по голове. Ностальгией сразу накрыло. За ошибки не ругайте, тройки она рисовала мне стабильно))

Шесть лет назад Сильвен Хелэйн, будучи учителем начальных классов, переехал из Парижа в Лондон. Тогда, в возрасте 27 лет, этот парень решил, что без тату ему не обойтись - отдал дань молодежной моде. За следующие 4 года он забил все свое тело разными рисунками, включая половые органы и лицо. Сейчас ему 33 года, он все еще работает в школе, но говорит, что другие учителя и родители "почему-то обходят его стороной". А как бы вы отнеслись к такому учителю, если бы вел уроки у вашего ребенка?
 

Парю, где хочу, законом не запрещено, это безопасно... Ага, забудьте эти сказки вейперов. Электронная сигарета опасна для окружающих, особенно ее аккумулятор, который может взорваться в любой момент. Как это случилось в школьной раздевалке, где вейп одного из школотронов взорвался и стал причиной пожара среди пуховиков учащихся. В этот раз быстро сработала сигнализация и техничка с огнетушителем оперативно потушила пожар. Сгорело десяток курток.
Что то в последнее время много инцидентов с пожарами в школах. Не находите?
 

Страшные кадры из Владивостока. Там случился пожар в школе №33. Школьники сняли на видео свою эвакуацию из горящего учебного заведения. Холл, где собрались дети, стремительно заполнялся дымом, а аварийный выход был заблокирован.
 
Судя по кадрам, все могло закончиться печально.
 

Отсюда

  Сегодня утром ученики школы №17 в Усть-Илимск сразу не смогли пройти в учебное заведение. Оказывается на входе в само здание и в столовую смонтирована пропускная система учета с пропуском по электронной карте. Стоимость годового обслуживания карты - 300 рублей. Сегодня дети с истекшим сроком карты в здание не допускались. Родители должны были продлить срок обслуживания электронной карты.
  После скандала детей все же начали запускать, но должников записывали в специальную тетрадь.
 

 
Помню, как трудовик принёс на урок штук 100 дырявых носков.
 
- Сегодня будете учиться штопать носки.
 
Как потом оказалось, это были его носки...

Помните историю про выжить в Нижневартовске? Этот пост о школьной жесть из Барнаула.
 
Ребенок виноват в том, что пришел в школу на костылях. Злодей.
 
В 101-м лицее в Барнауле последние три года творится жесть.В 2015 году пятиклассники, которых в школе называли «гопниками», сломали на перемене ногу однокласснику. Более того – уроды снимали издевательства над мальчишкой на видео.
 
Парень лежал на полу со сломанной ногой. Учительница перешагнула через него со словами: «Ты что орешь? Вставай и садись за парту, урок начался». До первого этажа пятиклассник добрался с помощью подруги, которая помогла спуститься по лестнице. Скорую вызвали лишь через три часа – у учительницы не было на это времени.
 

Худшие воспоминания из школы.
 
Если ты в школьные годы брал еду из дома, то чувствовал себя богом. В противном случае ты либо голодал, как плебей, либо жрал в столовке. Все зависело от везения: либо сегодня подают крутейшие вещи, либо ты давишься ужасной едой. Ниже – худшее, что входит в школьные завтраки и обеды.
 
Рыбные котлеты
 
Продолговатая дрянь, которую невозможно есть. В столовку вообще нельзя было заходить, когда на обед давали эту мерзость – все громадное помещение воняло протухшей рыбой. Если у тебя был заложен нос, тебе везло.
 
Но ненадолго: ты мог понадеяться, что это гениальная куриная котлета, но после первого укуса тебя ожидало самое невыносимое разочарование в жизни.
 

 
Что делать с такими школьниками?
Треснуть по загривку? - Так потом мамки этих мразот, будут в прокуратурах жалобы строчить, что их несчастных и невинных детишек бьют учителя.

 
Одна из школ Питера... В школьной раздевалке с куртки Stone Island срезали бирки и пуговицы на рукаве, а также пропало 500 рублей из внутреннего кармана.
У директора владелец парки узнал, что это фашистский бренд, и что никто разбираться не собирается.

А потом вой на весь Интернет, когда учительница даст подзатыльник ученику. Да этого засранца розгами сечь надо, причем много-много раз. Чтобы вся дурь вышла!
 

Мер Дербента заехал с проверкой в двадцатую школу города и слегка удивился увиденному.
Директор учебного заведения располагается в кабинете с добротным ремонтом и большими кожаными диванами. Мужик, между прочим, позиционирует себя "крепким хозяйственником".
 

 
Посмотрим, что он нахозяйствовал в школе.

В Комсомольске-на-Амуре учительница выдала школьнику 9-ти пару плюх. Интернет взорвался негодованием, но не все так однозначно.
 

Несколько минут ностальгии по СССР.
 
В школе поселка Таежный (Красноярский край) открылся небольшой совковой филиал. Ученики написали на доске фразу «Путин – вор», за что пожилая учительница намекнула им угрозой расстрела. И вспомнила Советский Союз.
 
Бабушка заявила, что президента «глубочайше оскорбили» и заметила, что ей должны сказать «спасибо». Потому что она не донесла об инциденте в Кремль.
 
Зацените:
 
https://youtu.be/Y3ux_0KVgwU

Я учился в небольшой нидерландской школе в г. Эйндоховен. В классе были как инвалиды, так и мигранты. Ни мигранты, ни инвалиды, ни "странные" ребята не были объектом травли, как это бывает в других странах. Объектами травли были мы – коренные европейцы. Травили нас цыгане с соседнего класса.
 
В 9 классе мальчик небольшого роста постоянно "бомбил" школу: то окна разбивал, то курил марихуану на уроках, то продавал в туалете экстази. У него была "крыша" - другие цыгане. Недалеко от Эйндховена (Ваалре) было место наибольшего скопления цыган, где он и жил. Как я помню, мы называли его "Пентагоном". До сих пор не понимаю, почему его так называли. Там постоянно что-то взрывалось. Возле этого места валялись шприцы и другой мусор, но туда обычно никто не ходил; эдакий Мордор в легендариуме Толкина.

Это не ролевые игры, перед вами самые настоящие школьницы, которым еще не исполнилось 18 лет. После просмотра этого поста вам станет понятно, почему многие мужчины требуют у девушек паспорта на первых свиданиях.
 

Вкратце напомним одну нашумевшую историю и расскажем, чем все закончилось (спойлер - все как всегда.)
 
Итак, июнь прошлого года, по всей стране идут последние звонки, выпускные вечера. На фоне этого грянул скандал в Адыгее. Выяснилось, что у руководителем управления образования Тахтамукайского района дочь закончила школу с золотой медалью. Но при этом Заира Паранук (так зовут нашу героиню) НИ РАЗУ в течении года не отвечала ни по одному уроку, не готовила домашние задания, а на вопросы преподавателей "а ты что здесь делаешь?" отвечала "а тебя е**т (волнует)?"
Шок, резонанс,  громкие заявления... Мать отстранили от работы, золотую медаль аннулировали.
 

 
Прошло полтора года.

В украинских учебниках обнаружили интересный материал. Современным семиклассникам предлагают порассуждать над мемами и коллажами с участием классика украинской литературы Тараса Шевченко. Перед подростками ставится задачи подискутировать над неожиданными образами поэта.
 

 
Учебник представляет Шевченко в виде супергероя, рок-исполнителя, наклейки для переводной татуировки. Не осталась в стороне и военная тематика. Так, в оной из иллюстраций Тарас с тяжелым пулеметом на фоне украинского флага укрывается в разрушенном здании, а в другой переделка со старого американского мобилизационного плаката мотивирует молодых людей: "Тарас мобилизирует".

Ох, уж эти классные поборы! Во многих школах они стали неотъемлемой частью обучения. Иногда дело доходит до абсурда, а в этом случае - до жестокости. Харьковскую ученицу средней школы обвинили в том, что ее родители не сдали денег в фонд класса, поэтому девочке не дали торта.
 

https://youtu.be/C2Zu2L4fyKc

Класс у нас был не самый дружный, но особых издевательств и избиений не было. Расслоение было такое: 3-4 заводилы, основная масса тихие (и не очень) середнячки и несколько человек – "мальчики (девочки) для битья!". Кандидаты для издевательств, в основном, были из неблагополучных семей. Бывало, потравливали и середнячков. А бывало и середнячки потравлилвали "лохов".
 
Я была из средней серой прослойки. В 9-м классе, после предательства подруги (по совместительству, одноклассницы) я осталась без соседки по парте (она сдружилась с другой девочкой и пересела к ней).
Сидеть одной было тоскливо, и я нашла себе приятельницу. К слову, это была моя подруга из детского сада, почему-то при поступлении в 1 класс наши интересы разошлись и мы потеряли дружеский контакт. Звали ее Ира.
А новая-старая подружка была как раз из касты «лохов». И «крутые» девочки часто к ней цеплялись. Доставалось и мне, попутно. Может я была не настолько лоховатой, мои стычки с «элитой» проходили гладко. Однажды даже я укусила наглую одноклассницу Оксану за руку, при попытке отнять у меня учебник. Она весьма удивилась и даже зауважала меня.
 
Так вот, история будет о моей новой-старой подружке. Родители ее оба состояли на учете в психдиспансере (может там и познакомились) с легкой формой шизофрении. Как известно, болячка эта передается на генном уровне. С Ирой было все в порядке до поры-до времени. Просто тихая замкнутая девочка.

 
Грустно и противно это признавать, но Россия идёт по пути США с их феноменом школьных шутингов. Как мы когда-то писали, от американцев нас отличает только то, что достать стрелковое оружие в нашей стране сложнее и опаснее.
 
Общественность про шутинги предпочитает быстро забывать, так как примириться с мыслью о том, что наши дети хладнокровно убивают друг друга, способен далеко не каждый. Как правило, виновного быстро называют "выродком" и "уродом", то есть, исключают из числа себеподобных.
 
Когда произошла трагедия "Зимней вишни", все жаждали крови ответственных за преступную халатность. В случае с колледжем в Керчи такого скорее всего не будет, общество сконцентрируется на переживаниях и оплакивании детей. Ну, разве что попытаются обвинить охрану, упустившую стрелка, да посетуют на лёгкость получения оружия (опять же, это самые распространенные  типы общественной реакции в США). Только вот вопрос преступной халатности стоит здесь так же остро.

Редко бывает, что человек, который пришёл работать в школу в двадцать с небольшим лет, уже сформировался как личность и определился со взглядами на жизнь. Это не очень хорошо, потому что ученикам нужно давать чёткие ответы, ориентиры. Я бывал на уроках коллег-ровесников — они потакают разговорам в классе, не обращают внимания на то, что один ученик оскорбляет другого, закрывают глаза на отсутствие школьной формы.
 
Многие учителя не могут найти баланс: то слишком сильно дистанцируются от учеников, то скатываются к панибратству. Кто-то банально плохо знает предмет и не отличается широкой эрудицией.
 
Однажды на учительском семинаре моя молодая коллега перепутала Мартина Лютера Кинга, Стивена Кинга и Би Би Кинга: представляете, говорит, Мартин Лютер Кинг — это известный блюзовый музыкант, а дети говорят, что он писатель!
 
Дефицита в молодых кадрах школа не испытывает. В основном приходят девушки, парням трудно согласиться на учительскую зарплату. Когда вчерашний выпускник университета приходит в школу, ему дают ставку 18 уроков в неделю, за которую он получает не больше 15 тысяч рублей в месяц. Если у школы понимающий директор, он идёт навстречу: тут часов накинет, там полставки надбавит; но это скорее исключение. Даже со всеми надбавками получается очень скромная сумма.
 
Плохо представляю, как бы я работал без гранта «Наш новый учитель». Это ежемесячная выплата, в зависимости от предмета мы получаем от государства по 7000–8000 рублей (естественные и точные дисциплины ценятся выше). Получить грант легко: конкурс меньше полутора человек на место. Нужно просто сдать ЕГЭ по своему предмету и написать мотивационное письмо. Но многих отпугивают условия — получатель должен отработать в одной школе не менее трёх лет. А вдруг ты переедешь? Вдруг у тебя испортятся отношения с коллективом? Если отказываешься от гранта, всю заработанную сумму нужно вернуть государству. Причём ты возвращаешь больше, чем получил на руки: налоговые вычеты и суммы, которые с каждой выплаты отчислялись школе, перекладывают на тебя.
 
Социальное неравенство и спайсы
 
Второй год я работаю в самой обычной школе. Это мой осознанный выбор: мне не нравится, что в системе среднего образования есть чёткое разделение на гимназии, лицеи, школы с углублённым изучением предметов, с одной стороны, и все остальные школы — с другой. С раннего возраста дети видят, что наше общество жёстко стратифицировано. В гимназии ребёнку с первого класса твердят, что он — будущая элита общества, а дети в простых школах чувствуют себя серой массой. Разнятся условия обучения (ремонт, оборудование) и качество образования: сильных учителей приглашают в элитные школы, а в обычных остаются менее компетентные кадры (хотя из этого правила есть исключения).